"L'APASSIONAT MÓN DELS LLIBRES"

2012-01-31T12:48:00.000-08:00

DIA ESCOLAR DE LA PAU

L'homenet de paper

Frases celebres2

View more presentations from josemilazaro.

2011-12-04T04:09:00.001-08:00

2011-10-04T11:42:00.000-07:00

Dani Miquel va presentar el espectacle “Els barrets de Valor” . Els xiquetes, les xiquetes i professors van gaudir amb la música i les titelles amb que Dani Miquel explicà les Rondalles Valencianes d’Enric Valor.

2011-03-02T11:36:00.000-08:00

ARRIBA EL CARNESTOLTES

Tot està preparat per a la cercavila del Carnestoltes. El dilluns els Reis del Carnestoltes i la seua cort, ens van sorprendre amb el Pregó. El col.legi s'ha omplit de color i totes les classes han preparat la seua disfressa inspirats en l'obra d'art d'algun artista famós.

Els alumnes d'Infantil acompanyaren la música amb les maraques que han fet amb les seues professores.

Els xiquets i les xiquetes de Primer han disfrutat pintant la nit, segur que la llum de les seues estreles ens sorprén en la cercavila. Que bé se l'han passat pintant amb pinzell!

Sabeu en què pintor s'han inspirat per a fer la seua disfressa?

2011-02-03T14:07:00.000-08:00

Som d'una terra de mil llengües i cultures,

som tots humans buscant la PAU i l'alegria.

Ja prou de fer-nos la guerra

cal estimar-nos i avançar

cap un món de goig i germania.

2010-12-18T05:55:00.000-08:00

NADAL 2010

OMPLI DE COLORS EL NADAL

2010-03-17T11:24:00.000-07:00

2010-03-13T13:00:00.000-08:00

PREPARACIÓN DE LA FALLA

2010-01-31T15:21:00.000-08:00

DIA ESCOLAR DE LA PAU 2010

TOST IGUALS,

TOTS DIFERENTS,

MOLTES CULTURES,

UNA CULTURA DE PAU.

2009-12-22T18:00:00.000-08:00

FESTIVAL DE NAVIDAD

2009-10-31T16:00:00.000-07:00

CELEBRACIÓ DEL 9 D'OCTUBRE

L’ONU (Organització de les Nacions Unides) ha declarat el 201O com l’any del “Acostament entre les cultures” i esta és la raó per la qual hem preparat les maletes per a donar la volta al món i conéixer les diferents cultures existents en el nostre planeta. El viatge durarà tot el curs, uns 182 dies.

Abans de començar el viatge hem investigat sobre la nostra pròpia cultura i hem omplit les maletes amb signes d’identitat de la cultura valenciana., perquè allí on anem puguem canviar una dansa, un menjar típic, un monument... i tornar amb les maletes plenes de tot el que hàgem aprés.

2009-06-16T12:35:00.000-07:00

FESTIVAL FINAL DE CURSO "LA REBELIÓN DE LOS JUGUETES"

2009-06-03T11:59:00.000-07:00

DIA DEL LIBRE 2009

2009-02-24T10:03:00.000-08:00

CARNESTOLTES 2009

¿Vols vore mes fotos del Carnestoltes?

2009-02-15T10:42:00.000-08:00

TOT PREPARAT PER A L'ARRIBADA DE LA REINA DEL CARNESTOLTES

L’escola s’ha vestit de festa, els corredors s’han omplit de boniques màscares, tots estem esperant celebrar la “Setmana de Carnestoltes”. Cada classe prepara la seua disfressa amb el lema “Carnestoltes, jocs i voltes”. El dijous celebrarem una gran cercavila per Alboraia, esperem que tot el poble isca de les seues cases per a celebrar amb nosaltres esta festa.

2009-01-29T12:10:00.000-08:00

DIA ESCOLAR DE LA PAU 2009

2009-01-28T12:52:00.000-08:00

SETMANA DE LA PAU 2009

2009-01-27T04:29:00.000-08:00

JOCS COOPERATIUS JOCS AMB PARACAIGUDES

2008-12-21T11:16:00.000-08:00

El patge del rei Baltasar visita el nostre centre...
...per a arreplegar les cartes de tots els xiquets i de totes les xiquetes.

2008-10-27T06:42:00.000-07:00

"APRENDRE JUGANT, JUGAR APRENENT"

El curso pasado llevamos a cabo la experiencia de organizar las celebraciones escolares a partir de un proyecto.
Un proyecto que, a partir de un tema, marque los objetivos, desarrolle los contenidos y actividades, facilita la organización, el trabajo, de una coherencia, una estructura, facilite la evaluación. …
Un Proyecto en el que esté comprometida toda la Comunidad Escolar, todos juntos en un mismo camino hacia la consecución de unos mismos objetivos, todos juntos para alcanzar la meta del proyecto, trabajando en grupo, cooperando dentro de un buen clima de trabajo, con seguridad, hacia el éxito... que mejora la convivencia y evitará situaciones de conflicto.
Esta es la razón que nos ha motivado a trabajar como tema el juego. ¿A que juegan nuestros alumnos y alumnas?, ¿a que jugaban nuestros abuelos y abuelas?, ¿que juegos utilizamos como herramienta didáctica?, ¿jugamos con nuestros hijos y nuestras hijas?

2008-04-22T14:54:00.000-07:00

UNA ULLADA AL JARDI BOTANIC
Ana Soria Selva

2007-10-08T12:49:00.000-07:00

EL NOU D'OCTUBRE

Enguany la celebració del 9 d'octubre ha estat centrada en l'acostament i coneixement al nostre entorn natural més pròxim, el Barranc del Carraixet. Cada classe ha adoptat un animal o planta sobre el qual al llarg del curs anirà investigant. També com a símbol, hem volgut representar, apegant un arbre cada xiquet i xiqueta de l'escola, el nostre desig d'una Comunitat Valenciana on es respecte la naturalesa, els seus arbres, les seues plantes, els seus animals.

1ºB COLLVERD

1ºC FOCHA COMÚN2ºA BLAUET

2ºB SAMARUC

3ºA LIBÈL-LULA3º B TAURÓ

3ºC CULEBRA VIPERINA

4º B BARB

5ºA GALL DE CANYAR

5ºB Calamón común

2007-10-01T10:28:00.000-07:00

ANIMALES DEL CARRAIXET

AUTÓCTONOS QUE SE VEN

Fauna

- Calamón común / Gall de canyar / Porphyrio porphyrio/ Ave

- Ánade azulón / Coll-verd / Anas platyrynchos / Ave

- Focha común / Fotja comuna / Fulica atra / Ave

- Polla de agua / Polla d’aigua / Gallinula chloropus / Ave

- Garza real / Agró blau / Ardea cinerea / Ave

- Zampullín chico / Cabussonet / Tachybaptus ruficollis / Ave

- Mújol / Llissa / Chelon labrosus /Pez

Flora

- Carrizo / Senill / Phragmites australis

- Enea / Bova / Thypha latifolia

- Caña / Canya / Arundo donax

AUTÓCTONOS QUE NO SIEMPRE SE VEN

Fauna

- Rana común/ Granota verda / Rana perezi / Anfibio

- Garceta común / Garseta blanca / Egretta garcetta / Ave

- Culebra viperina / Escurçó d’aigua / Natryx maura / Reptil

- Anguila / Angulla / Anguilla anguilla / Pez

- Libélula / Libèl-lula / Crocothemis erythraea / Artrópodos(subclase insectos)

- Águila pescadora / Águila pescadora / Pandion haliaetus / Ave

- Garza imperial / Agró roig / Ardea purpurea / Ave

- Galápago leproso / Tortuga d’aigua ibérica / Mauremys leprosa / Reptil

Flora

- Lenteja de agua / Pa de granota / Lemna minor

ALOCTONOS QUE SE PUEDEN VER

Fauna

- Tortuga de Florida / Tortuga de Florida / Trachemys scripta elegans / Reptil

Flora

- Ludwigia grandiflora

ALOCTONOS QUE NO SE VEN

Fauna

- Gambusia / Gambúsia / Gambusia holbrooki / Pez

2007-10-01T10:00:00.000-07:00

EL BARRANC DE CARRAIXET

El Barranc del Carraixet naix en la Serra de la Calderona, en el terme de Gàtova, a València, i desemboca a Alboraia, al costat de la ciutat de València. Té una longitud de 45 km. Les avingudes ocasionades per les pluges marquen l’aspecte d’estos canals que condueixen l’aigua de la muntanya al mar, però també serveixen de corredor biològic per a una gran varietat de fauna i de flora. Prop de la desembocadura dos biòlegs han empadronat 30.000 exemplars d’aus en un any, entre elles trobem agrons, fotges i inclús algunes rapinyadores com l’àguila pescadora. El Carraixet suposa un refugi per a moltes espècies que estan de pas, provinents de zones humides pròximes com l’Albufera, a València, o la Marjal del Moro, a Sagunt. Barrancs com aquest són un dels escassos espais naturals que queden en zones molt marcades per les activitats agrícoles i industrials.

Durant quasi tot l’any es troba sec excepte de la part baixa a Alboraia, que posseeix un petit corrent produït pels ullals que flueixen permanentment. Ocasionalment a la tardor, si plou molt, el barranc se n’ix. La plana al·luvial costanera està formada, entre d’altres, per les terres que el barranc arrossega i deixa a la plana.

2007-10-01T09:52:00.000-07:00

PROYECTO ANUAL “SALVEM LA NATURA”

Son muchas las noticias e informaciones que nos hablan sobre los graves problemas del planeta (desertización, incendios, contaminación, talas indiscriminadas, explotación desmesurada de los recursos naturales...), de la progresiva destrucción del Medio Ambiente. Son muchas las campañas que las administraciones realizan para concienciarnos sobre el respeto hacia la Naturaleza... ¿Somos conscientes del peligro?. ¿Son eficaces dichas campañas?.
Creemos, que desde nuestro entorno concreto, la escuela, podemos hacer un trabajo eficaz, podemos sentar bases, sensibilizar y crear hábitos saludables para proteger el planeta. Pero para que sea efectivo debemos participar y comprometernos toda la comunidad educativa (padres, alumnos, profesores, administración...) en su desarrollo.
A la vez, la implicación de toda la comunidad educativa en un mismo proyecto supone crear un clima de compromisos y trabajo que facilitará la mejora de la convivencia en la escuela. Todos seremos protagonistas y responsables de los frutos.
“SALVEN LA NATURA” quiere ser un proyecto que organice el trabajo a lo largo del curso con objeto de conseguir:

· "Valorar la importancia del medio ambiente para nuestra supervivencia"
· "Implicarse en su conservación"

Este proyecto se apoyará alrededor de las celebraciones que se van a realizar a lo largo del curso (9 d’octubre/flora y fauna de la Comunidad Valenciana, Navidad/flora y fauna de la tradición navideña, Falla/medio contaminado y medio no contaminado...) y supondrá una serie de acciones, tanto anuales como puntuales: recogida selectiva de la basura, aprendizaje de hábitos de respeto hacia el entorno, investigación sobre animales, plantas...)
Desde la familia debéis potenciar dichas acciones y ayudar a vuestros/as hijos/as en las tareas que se os informarán y propondrán a lo largo del curso.

Juntos podemos poner un granito de arena en “SALVEM LA NATURA”

C.P. “CERVANTES”